MÔ TẢ CÔNG VIỆC VỊ TRÍ TUYỂN DỤNG - Khoa Kinh tế và Quản lý công (5)
| STT | Ngành/Chuyên ngành | Số lượng | Trình độ | Mô tả công việc | Tiêu chuẩn vị trí |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Quản lý công | 1 | Tiến sĩ | Giảng dạy môn học thuộc ngành Quản lý công, biên soạn học liệu, kiểm định, nghiên cứu khoa học và thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của Lãnh đạo khoa. | Trình độ Tốt nghiệp Tiến sĩ Quản lý công, Quản trị phát triển, Chính sách công, Chính sách phát triển, Quản lý Kinh tế. Các kỹ năng cần có Giảng dạy, nghiên cứu khoa học, thực hiện dự án/đề tài nghiên cứu, đàm phán và quan hệ học giả, doanh nghiệp, cộng đồng, kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả. Ưu tiên - Có kinh nghiệm giảng dạy tại các cơ sở giáo dục đại học. - Có kinh nghiệm phát triển quan hệ với học giả, doanh nghiệp, mạng lưới học thuật quốc tế. - Có các công bố khoa học trong nước và quốc tế. - Đã tham gia biên soạn giáo trình, học liệu. Các yêu cầu khác - Có khả năng làm việc nhóm, thái độ tương tác tốt với đồng nghiệp, có tinh thần đoàn kết, thân thiện. - Sẵn sàng tham gia giảng dạy cho các lớp ở tỉnh, lớp cuối tuần, lớp trực tuyến. |
| 2 | Kinh tế đầu tư (Bất động sản) | 2 | Tiến sĩ | Giảng dạy môn học thuộc các ngành Kinh tế đầu tư, Quản lý kinh tế, Kinh tế số, Kinh tế (định hướng chuyên ngành Kinh doanh bất động sản). Biên soạn học liệu, kiểm định, nghiên cứu khoa học và thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của Lãnh đạo khoa. | Trình độ Tốt nghiệp Tiến sĩ Kinh tế đầu tư, Quản lý kinh tế, Kinh tế số, Kinh tế phát triển hoặc các ngành liên quan. Các kỹ năng cần có Giảng dạy, nghiên cứu khoa học, thực hiện dự án/đề tài nghiên cứu, đàm phán và quan hệ học giả, doanh nghiệp, cộng đồng, kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả. Ưu tiên - Có kinh nghiệm giảng dạy tại các cơ sở giáo dục đại học. - Có kinh nghiệm phát triển quan hệ với học giả, doanh nghiệp, mạng lưới học thuật quốc tế. - Có các công bố khoa học trong nước và quốc tế. - Đã tham gia biên soạn giáo trình, học liệu. Các yêu cầu khác - Có khả năng làm việc nhóm, thái độ tương tác tốt với đồng nghiệp, có tinh thần đoàn kết, thân thiện. - Sẵn sàng tham gia giảng dạy cho các lớp ở tỉnh, lớp cuối tuần, lớp trực tuyến. |
| 3 | Quản lý kinh tế | 1 | Tiến sĩ | Giảng dạy môn học thuộc các ngành Kinh tế đầu tư, Quản lý kinh tế, Kinh tế số, Kinh tế (định hướng chuyên ngành Kinh doanh bất động sản). Biên soạn học liệu, kiểm định, nghiên cứu khoa học và thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của Lãnh đạo khoa. | Trình độ Tốt nghiệp Tiến sĩ Kinh tế đầu tư, Quản lý kinh tế, Kinh tế số, Kinh tế phát triển hoặc các ngành liên quan. Các kỹ năng cần có Giảng dạy, nghiên cứu khoa học, thực hiện dự án/đề tài nghiên cứu, đàm phán và quan hệ học giả, doanh nghiệp, cộng đồng, kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả. Ưu tiên - Có kinh nghiệm giảng dạy tại các cơ sở giáo dục đại học. - Có kinh nghiệm phát triển quan hệ với học giả, doanh nghiệp, mạng lưới học thuật quốc tế. - Có các công bố khoa học trong nước và quốc tế. - Đã tham gia biên soạn giáo trình, học liệu. Các yêu cầu khác - Có khả năng làm việc nhóm, thái độ tương tác tốt với đồng nghiệp, có tinh thần đoàn kết, thân thiện. - Sẵn sàng tham gia giảng dạy cho các lớp ở tỉnh, lớp cuối tuần, lớp trực tuyến. |
| 4 | Kinh tế số | 1 | Tiến sĩ | Giảng dạy môn học thuộc các ngành Kinh tế đầu tư, Quản lý kinh tế, Kinh tế số, Kinh tế (định hướng chuyên ngành Kinh doanh bất động sản). Biên soạn học liệu, kiểm định, nghiên cứu khoa học và thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của Lãnh đạo khoa. | Trình độ Tốt nghiệp Tiến sĩ Kinh tế đầu tư, Quản lý kinh tế, Kinh tế số, Kinh tế phát triển hoặc các ngành liên quan. Giảng dạy, nghiên cứu khoa học, thực hiện dự án/đề tài nghiên cứu, đàm phán và quan hệ học giả, doanh nghiệp, cộng đồng, kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả. Ưu tiên - Có kinh nghiệm giảng dạy tại các cơ sở giáo dục đại học. - Có kinh nghiệm phát triển quan hệ với học giả, doanh nghiệp, mạng lưới học thuật quốc tế. - Có các công bố khoa học trong nước và quốc tế. - Đã tham gia biên soạn giáo trình, học liệu. Các yêu cầu khác - Có khả năng làm việc nhóm, thái độ tương tác tốt với đồng nghiệp, có tinh thần đoàn kết, thân thiện. - Sẵn sàng tham gia giảng dạy cho các lớp ở tỉnh, lớp cuối tuần, lớp trực tuyến. |